План-конспект на тему “Die Heimat”
Тема уроку: “Die Heimat”
Тип уроку: урок формування
предметних навичок, оволодіння предметними навичками.
Мета: ознайомити учнів з різними поняттями, що таке Батьківщина; Батьківщина в свідомості молоді.
Сприяти развитку уміння
читати текст з виокремленням головного змісту;
активізувати
лексику до теми; формувати навички говоріння з опорою на прочитаний
текст. виховувати
толерантне ставлення до думки інших; прививати патріотичні почуття до своєї Батьківщини; розширяти культурно-краєзнавчу
компетенцію
діалозі, співпрацювати в спільному вирішенні проблеми і будувати монологічне висловлювання.
Обладнання : карточки
з новими словами, картинки.
Етапи уроку
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Дидактична задача
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Діяльність
учителя
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Діяльність
учня
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1.Оргмомент
3 хв.
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Створення позитивної атмосфери, прогнозування теми уроку
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Учитель звертається до учнів: GutenTag, liebe Freunde!Ich freue mich sehr, Sie sehen. An
der Tafel fehlt das Wort „Thema". Formulieren Sie bitte selbst, wie heißt unser Thema?
Worüber werden wir heute sprechen?
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Unser Thema heisst "Heimat".
Womit beginnt die Heimat?
Wir werden heute über die Heimat sprechen.
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2.Мовленнєва зарядка
6 хв
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Активізация лексики до теми
«Батьківщина», «Іноземці», а саме називання націй різних
країн.
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Учитель
записує в центрі дошки слово "Heimat" і заповнює асоціограму, спонукаючи дітей відповідними
питаннями до відповіді на запитання, що таке
Батьківщина: Ja, richtig, unser Thema heißt
"Die Heimat». Sagen Sie mir bitte, was bedeutet die Heimat? Was ist die Heimat für uns. Ich denke, Heimat ist für mich meine Familie.
“Was
bedeutet für Sie Heimat”(додаток 1) 1.Und welches Land
nennen wir unsere Heimat?
2.
Ist Ukraine nur für die Ukrainer Heimat?
3. Im Deutschland leben auch viele Nationen. In den 60-zigen Jahren
kamen viele Gastarbeiter aus Turkei, Italien und anderen Länder. Sie sind gern nach Deutschland gekommen und im Land geblieben. Sagen Sie
mir bitte, wie heissen die Einwohner verschiedenen Länder, z.B. der Arbeiter kommt aus Türkei.
Die Sängerin kommt aus
Italien
Die Malerin kommt aus Griechenland..
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Die Heimat ist mein Haus.
……………….meine Freunde.
Ukraine.
Nein, in der Ukraine leben viele Nationen. Das sind Belorussen, Tatarenen, Rumänen,
Ungarn.
Er ist Turke.
Sie ist Italienerin.
Sie ist Griechin.
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3.
1. Аудіювання
10 хв.
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Und
jetzt hört aufmerksam ein
Text über Einwohnerzahlen in Deutschland und in der Ukraine
Einwohnerzahl
in Deutschland ist 82401Mill.
Im
Deutschland leben auch viele Nationen. Über 8%
Einwohner sind Ausländer. Die Turken bilden die größte Gruppe unter den Ausländern. Weiter kommen die Italiener, Griechen,
Polen, Spanier. Wer von Ausländer in
Deutschland spricht, denkt auch Bulgaren, Ungarn,
Franzosen, wobei die 61000 Personen aus der
ehemaligen Sowjetunion in die Bundesrepublik gekommen hat.
Und in der Ukraine ist die Einwohnerzahl etwa 46 Mio.
Menschen. Über 80% von Ihnen sind Urbevölkerung. In der
Ukraine leben auch andere Nationen.
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Слухаючи текст, заповнюють таблицю
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2.Робота над розумінням
тексту. 25хв.
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Формування уміння читати і розуміти
основний зміст,
не перекладаючи
дослівно.
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Jeder
Mensch, ob er Ukrainer, Deutscher oder Spanier
ist, liebt und schätzt seine Heimat. "Heimat" ist das Wort voller Liebe, voller Wärme.
Ich bin stolz auf meine schone Heimat und Sie,
ich denke, auch.
Jetzt werden wir an einem neuen Text arbeiten. Was bedeutet Heimat für die deutschen Jugendlichen? Das werden wir aus dem Text erfahren. Auf
jeder Schulbank liegt der Text unter dem Titel
"Heimat. Da. Wo ich mich gut fühle“. Einige
Redewendungen im Text kennen Sie noch
nicht, einige Wörter sind wahrscheinlich schwer. Wiederholen
wir einige Wörter im Chor! Nehmen Sie bitte ein Blatt mit Text Erläuterungen.
Sprechen Sie nach. (додаток 2)
Lesen Sie bitte den Text. (додаток 3)Nehmen Sie Textеrläuterungen zu Hilfe.
Ich gebe euch noch Karten. Erganzt diese Satze mit passenden Worter. Suchen Sie bitte die passendenWorter im Text. Suchen sie im Text die Antwort den Fragen, wo im Text daruber sprechen und lesen diese Satze vor. Versuchen Sie bitte die Wichtigste zu verstehen und
ukrainisch wiedergeben. (додаток 4)
Geben Sie den Inhalt des Textes deutsch
kurz wieder. Nehmen sie zu Hilfe nützliche
Redewendungen.
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Учні
промовляють хором слова до тексту.
Учні читають текст в парах і знаходять в тексті
місце, яке
є відповіддю на поставлене
запитання. Один з них зачитує вголос.
Користуючись мовленнєвими зворотами, учні
відтворюють зміст тексту по-німецьки.
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5.Заключний етап
уроку. Пояснення домашнього завдання.
1
хв.
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Die
Zeit verging so schnell.
Ich
danke Ihnen für Arbeit. Die
Hausaufgabe: ein Aufsatz zum Thema “Meine Heimat’
Ich wünsche
Ihnen viel Erfolg und Schaffenskraft. Auf
Wiedersehen.
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Додаток 1
Was
nennen wir unsere Heimat?
Die Heimat ist für mich das Land, wo ich
aufgewachsen und glücklich bin.
• Heimat ist ein Ort, wo man sich wohl fühlt,
wo man viele Freunde hat.
wo man viele Freunde hat.
Ich kann nicht genau sagen, was für mich
Heimat bedeutet.
Heimat hat bei mir nichts mit der Nationaltat zu tun. Es ist etwas Persönliches.
* Meine
Heimat ist der Ort, wo die Menschen leben, die ich liebe.
• Ganz viel
bedeutet für mich meine Familie.
Heimat ist das
Land, wo die Menschen leben, deren Kultur, Geschichte und Traditionen mir nah
sind.
Für mich bedeutet Heimat das
Land, an das ich immer wieder zurückkehren will.
Für mich ist Heimat meine Familie und die Umgebung, in
der ich lebe, die Menschen, mit denen ich mich
wohl fühle.
•
Für mich bedeutet
Heimat ein Ort, der mir sehr am Herzen liegt.
• Meine Heimat bedeutet für mich vor allem das Land, wo ich geboren bin.
• Meine Heimat bedeutet für mich vor allem das Land, wo ich geboren bin.
•
Die schone Natur, wo ich mich entspannen kann.
Heimatland und Heimatstadt bedeuten meistens, wo ein
Mensch geboren und aufgewachsen ist.
• Meine Heimat ist der Ort, wo ich die meiste Zeit
meines Lebens
verbracht habe.
verbracht habe.
• Die
Bedeutung der Heimatstadt ist für mich schwer zu erklären.
Додаток 2
Texterläuterungen.
1.
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allgemein
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в загальному
|
2.
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unsicher
|
невпевнено
|
3.
|
bestimmen
|
визначати
|
4.
|
einfallen
|
приходити в голову
|
5.
|
weder...noch
|
ні....ні
|
6.
|
der Begriff
|
поняття
|
7.
|
kennenlernen
|
знайомитися
|
8.
|
die Geborgenheit
|
безпека
|
9.
|
die Zusammengehörigkeit
|
єдність
|
10.
|
unbedingt
|
безумовно
|
11.
|
passen
|
підходити
|
12.
|
Knopf zudrücken
|
натискати
на кнопку
|
13.
|
das Quiz
|
вікторина /загадка
|
14.
|
die Nachricht
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новина
|
15. bequem зручний
Додаток 4
Beantworten Sie die Fragen zum Text.
1. Wie definieren die Jugendlichen
den Begriff "'Heimat"?
2. Was gehört zum Heimatgefühl?
3.
Was ist der Begriff "Deutschland" für die jungen Deutschen?
4.
Welchen Unterschied sehen die Jugendlichen zwischen dem
Vaterland und der Heimat?
Vaterland und der Heimat?
5. Erklären Sie die letzten Satze:"Wir
können vieles haben, was man kaufen kann. Nur
Heimat nicht."
Geben Sie den Inhalt des Textes deutsch wieder. Benutzen Sie dabei solche Redewendungen.
1.
Einige Sätze im Text
ist etwas schwierig aber der Text ist (interessant,
gefällt mir, lehrreich, informativ, aktuell).
gefällt mir, lehrreich, informativ, aktuell).
2.
Er enthält (viele Fakten, reichhaltiges Material) aus dem Leben
der Jugendlichen im Deutschland.
der Jugendlichen im Deutschland.
3.
Ich habe erfahren, dass...
4.
Die
Hauptgedanke des Textes kann mit diesem Satz ausdrücken...
5.
Ich denke, dass diese Situation für die Ukraine (typisch, untypisch).
Додаток 3
Heimat. Da, wo ich mich gut
fühle
Wie geht unsere Generation mit Heimat um? Deutsche Jugendliche zwischen 18
und 24 meinen.
"Da, wo ich mich wohl fühle, da, wo ich
aufgewachsen bin." So allgemein umschreiben
es die meisten Jugendlichen. "Heimat ist kein Territorium,eher ein Gefühl,
sagen die einen; unsicher: vielleicht das
Haus oder die Stadt, in der ich lebe, weil hier meine Freunde
sind", die anderen. Kaum einer, der "Deutschland" nennt. Es ist schwer, Heimat
so zu bestimmen, wie es unsere
Eltern und Großeltern noch konnten. Warum fällt uns
bei Heimat weder Goethe ein, nосh
die Zugspitze, weder Brandenburger Tor, noch der Rhein?
Wir sind diesen Begriff mit Cola und Cornflakes, mit Michael Jackson
verbunden. Wir wollten nicht mehr Polizist werden oder Prinzessin, sondern
Filmstar oder Ölmilliarder. Wir konnten mit 12 schon Englisch und verstanden
Omas Dialekt nicht mehr. Wir lernten
von vielen Kulturen und kennen die
eigene am wenigsten. Wir arbeiten mehr mit Computern und Maschinen als mit den
Menschen.
Heimat bedeutet viel für uns mit Geborgenheit, mit dem Gefühl
der Zusammengehörigkeit. Das finden
alle Jugendlichen.
So unsicher, wie Deutschlands Jugend bestimmt, was Heimat ist, so sicher kann
sie sagen, was nicht: Vaterland oder Geburtsland, was für uns besser
klingt, das ist Deutschland. Nur, weil man hier geboren ist."Heimat muss nicht unbedingt im Geburtsland
liegen"."Vaterland ist ein konkreter Ort, Heimat ist ein
Gefühl".
Sicherlich, uns geht es viel besser als den Generationen vor uns. Wir
können reisen, wohin wir wollen, wohnen, wo es uns passt. Wir brauchen
nur auf einen Knopf zu drücken, schon können
wir wählen zwischen Spielfilm, Quiz und Nachrichten -
können uns die Welt ins Wohnzimmer holen. Wir können aussehen, wie wir
mochten, tragen, was uns gefällt. Wir leben leichter „bequemer“ und langer als unsere
Großeltern. Wir können vieles haben, was man kaufen kann. Nur Heimat nicht.
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